Творческая группа  «Классный руководитель- тьютор» на своем первом в этом году заседании работала по теме "Индивидуальный образовательный маршрут". Педагоги проанализировали работу группы за прошлый учебный год. Обсуждая вопрос "Что дает учащемуся и педагогу тьюторское сопровождение?", пришли к выводам, что   работа в качестве наставника способствует личностному росту самого педагога, работа в режиме сотрудничества  меняет отношения между учителем и учащимся, оказывает благоприятное влияние на личностный рост как педагога, так и ученика, а также создаваемая творческая образовательная среда способствует личностному росту, успешной социализации учащихся. Промежуточным итогом работы творческой группы стали Методические рекомендации по реализации основных этапов тьюторского сопровождения (или что конкретно предпринять педагогу с тьюторской компетентностью для сопровождения ученика – тьюторанта).